播放超频视频免费视频实验课程考核实施办法
通告时间: 2014-05-14

为进一步规范实验课程考核管理,根据《播放超频视频免费视频实验教学管理规程》(院教学[2010]33号)文件精神,人民币对实验课程(学科实验)考核和贡献评定要求如下:

一、凡单独设课的尝试课程均应独立考试,单独记分。学员平日成绩与尝试成绩一律以百分制录入,根据成绩构成比例折算总评成绩;单独设课的尝试课程成绩由实验教师登记入册,按照成绩管理有关规定进行管理。

   二、未独立设置的尝试课程(学科实验),尝试部分的功劳按占课程总学时的百分比记入课程总分。尝试部分和申辩部分任课教师不一致者,尝试成绩经教学秘书转交理论教师计算总成绩。

三、尝试总评成绩由平时成绩和学科结束考核成绩两部分构成,原则上,平日成绩和学科结束考核成绩各占50%异常性质课程的功劳构成比例,由院系提出申请,经分管院长批准后方可执行。决不能以平时成绩、尝试报告等代表实验总成绩。

四、平日成绩包括学生上课到课率、预习情况、认真程度、尝试结果、尝试报告等几个地方。尝试到课率不足2/3,或所做实验个数不足要求的2/3,禁止参加实验课考试。

五、学科结束考核可以笔试、高考和具体操作三种艺术开展,教学教师应根据课程特点和教学要求选择具体考核办法,勉励以上述三种形式的那种组合进行考核。

六、使用笔试方法进行考核的尝试课程(或课程试验),考核要求参照理论考试相关要求实行。

七、尝试操作考试前应根据教学内容编排试题和评估标准。评分标准可根据课程性质制定,也可参照以下通用标准。

精彩(90-100成份):在规定时间内能熟练完成考题全部内容,且操作规范

了不起(70-89成份):在规定时间内能做到考题全部内容,但不熟练,偶尔有错,但能及时自我发现并纠正;

合格(60-69成份)在规定时间内基本上能做到考题全部内容,但需要教育者给予提示;

不合格(60成份以下):老师给予提示后仍无法做到实验。

八、高考评分标准可参照实际操作考试评分办法进行,同时应关注学生的口语表达能力及随机应变能力;

九、各院系可根据现实状况细化要求,制订有资金单位的尝试课程考核管理措施。

                       

 一四年五月十二日

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